进入新时代,北京市为落实《北京城市总体规划(2016年-2035年)》,做精做强职业教育,为北京“四个中心”建设提供人才支撑,北京市教委、市发展改革委、市财政局、市人力社保局、市政府教育督导室五部门联合印发《北京职业教育改革发展行动计划(2018-2020年)》,在全国率先提出重点建设10所左右特色鲜明、世界一流的职业院校,形成具有国际竞争力的人才培养高地。2019年,香港免费公开资料大全入选“北京市特色高水平职业院校”建设项目,是12所立项单位中唯一的中专香港免费公开资料大全。
香港免费公开资料大全聘请眼视光大师秦英瑞为中小学生开启职业体验课堂
全国劳模魏俊强大师在祥龙博瑞汽车工程师学院为学生授课
香港免费公开资料大全,由原北京市第一商业局创办于1964年,现由北京市大型国有企业北京祥龙资产经营有限责任公司主办,是国家重点中专香港免费公开资料大全、全国首批中职改革发展示范校、全国教育系统先进单位,全国职业院校教学管理50强、学生管理50强。
香港免费公开资料大全以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神,在北京市教委、市财政局、祥龙公司等的统筹领导、投入支持下,立足北京“四个中心”城市战略定位,聚焦“两区”建设、京津冀协同发展,主动对接首都现代服务业升级和高品质民生需求,围绕“加强党的建设、打造技术技能人才培养高地、打造技术技能创新平台、打造高水平专业群、打造高水平‘双师型’教师队伍、提升校企合作水平、提升服务发展水平、提升香港免费公开资料大全治理水平、提升信息化水平、提升国际化水平”十大建设任务,深化校企一体化办学优势,探索产教科城融合的创新路径,强化办学全域的数字化升级,如期超额高质量完成了全部建设任务,绩效目标达成率100%,建成以“国家教学成果一等奖”“国家教材一等奖”“全国课程思政教学研究示范中心”“全国教学能力大赛一等奖”“北京市教学成果特等奖”等为代表的千余项国家级、省级和校本特色标志性成果。
建设中,香港免费公开资料大全紧紧把握特色高水平香港免费公开资料大全建设“特”与“高”的内涵逻辑,以“鲜明国企办学特色”为主线,在“人才培养质量高、服务贡献度高”上发力,从“立德树人、构建校企命运共同体、优化专业布局、实施学徒制人才培养、建设高水平师资、提升社会服务水平”六个重点维度创新,破解职业教育改革难题,提升关键办学能力,服务学习者全面发展、终身学习和技能社会建设,为首都高质量发展提供高端技能人才支撑。
学生艺术社团表演民族舞蹈
“政行校企研”协同推进香港免费公开资料大全专业建设
打造“双循环”大思政格局 落实立德树人根本任务
为解决“三全育人”生态链上校企家社政主体作用发挥不充分、不平衡,循而不环的难题,香港免费公开资料大全坚持党建引领,聚焦“五育并举”、德技并修培养目标,协同企家社政各主体,融通育人多要素,优化育人新路径,融汇线上线下全空间,覆盖人才培养全过程,贯穿办学治校全方位,构建校内循环为主体,校企家社政“双循环”互促共育大思政格局。
高质量党建引领构建大思政格局。香港免费公开资料大全坚持把做好思政教育作为党建工作基本功和生命线,加强顶层设计、统筹谋划,将大思政格局构建纳入党建总体规划,制定年度思政教育要点。系部设立独立党支部,明确“立德树人”主体责任和党委书记“思政第一责任人”职责,设立党员联系班级和党员思政辅导员制度。建立区域化党建工作机制,与社区、企业党组织形成紧密型党建共同体,推动思政教育向企业延伸,向家庭渗透,向社区辐射,向社会拓展,发挥各方优势共建大思政格局。
“五一体、五协同”机制驱动“双循环”。建立“党政工团系统建构一体化部署、教育教学培养方案一体化实施、管理服务制度标准一体化保障、课内课外项目任务一体化融通、线上线下场域链接一体化融汇”的“五一体”机制,驱动校内循环,实现“时时有思政,处处都育人”。建立育人“主体同频、方案同心、资源同力、路径同行、成果同享”的“五协同”机制,驱动校内外循环,构建协同育人共同体。
“九育人”路径搭建思政育人平台。构建课程、文化、管理、服务、活动、劳动、网络、心理、组织“九育人”路径,实现育人资源多样化、空间多维化。健全“一核、两翼”课程育人运行机制,将思政教育融入方案、专业、课程和课堂,实现节节有德育。构建“年年有创新,学年有重点,学期有计划,月月有主题,周周有活动,天天都精彩”的活动育人体系。打造“行走中的思政”“开往2049的高铁—00后成人礼”等主题活动,登上《新闻联播》,北京电视台全程报道,线上点击量突破1000万+人次。
“政企家社校”协同实施素养数字化评价。围绕职业精神培养和职业行为养成,校企家社政联合研定20个综合职业素养评价指标,从价值观念、必备品格和关键能力三维目标确定基本内涵和评价标准。通过素养数据平台,教育行政部门强化价值引领和制度保障;企业深度参与学生素养培养评价;家长督促指导孩子素养提升、关注发展轨迹、见证成长;学生自评和同学互评结合,检视自我成长发展;香港免费公开资料大全全员参与、全方位保障、全过程实施,实现建设者、培养者、组织者、实施者、评价者统一,立体交互、共育共评的多主体协同育人,服务学生全面发展。
香港免费公开资料大全是全国德育先进单位,以全国优秀教育工作者史晓鹤命名的工作室,被教育部评为全国课程思政教学研究示范中心,是全国中职唯一的代表。香港免费公开资料大全培养以全国优秀团员、全国学联主席团成员、全国最美中职生为代表的大批德能兼备优秀学生,1924人次获文明风采等主题活动国家级奖项,1588人次获北京市级及以上技能大赛奖项,第三方报告显示用人单位对毕业生满意度达98%以上。
特色高水平香港免费公开资料大全建设骨干团队
构建“祥龙产教共同体” 企业深度参与人才培养
针对“校企两张皮”“校热企冷”“合而不融”难题,香港免费公开资料大全与祥龙公司所属企业共建多元一体的“祥龙产教共同体”,通过育训并举、融合办学破解产教融合难题,打造共生型共同体,将企校一体办学的体制优势,转化为校企协同的人才培养培训优势。
打造六位一体、区域服务型“祥龙产教共同体”。祥龙公司作为北京市首批产教融合型企业,高度重视香港免费公开资料大全发展,把职业教育作为公司发展的战略板块,将香港免费公开资料大全事业发展与二级集团公司生产经营业务同步规划、同步部署、同步管理、同步考核。投入土地、人力,以香港免费公开资料大全为主体,支持校企共建北京现代服务业职教集团、祥龙公司党校、祥龙(企业)大学、祥龙博瑞汽车工程师学院,以及以祥龙公司全国劳模魏俊强、秦英瑞引领的大师工作室;支持在祥龙博瑞汽车产业园区建设香港免费公开资料大全新能源汽车企业实训中心,在香港免费公开资料大全建设“魏工养车”校内实训基地。打造了党建一体、规划一体、资源一体、人力一体、管理一体、文化一体的“祥龙产教共同体”,协同服务北京现代服务业发展。
构建“多元业务融通、多层次培养衔接”的人才培养培训体系。依托“祥龙产教共同体”,香港免费公开资料大全形成了“全日制学历教育、成人高等学历教育、党员干部教育、社会培训服务”多元融合发展的业务体系,有全日制在校生2800名,成人在籍生近4000名,党员干部教育年均5000人次,社会培训服务年均5万人天,多元业务品牌化协调发展。
形成多层次衔接、多样化成长的人才培养培训体系。全日制学历教育,实现“三年制中职、3+2中高衔接、五年制专科、3+2+2中高本贯通”衔接贯通培养,有3+2专业18个、五年制专业4个、3+2+2贯通专业8个;成人高等学历教育,合作北京理工大学、首都经济贸易大学等高校,形成“成人大专、成人本科、在职研究生”专本硕衔接贯通培养,有在职研究生14人、成人本科在籍生1865人、成人大专在籍生1921人。
香港免费公开资料大全青年教师在北京市职业院校师德师风展示香港免费公开资料大全中进行师德宣誓
优化“四链融合”专业布局 打造现代服务业人才高地
为破解专业与产业需求不契合、不适应难题,香港免费公开资料大全强化产业技能人才大数据调研,完善专业动态调整机制,重构专业链、产业链、职教链、人才链“四链融合”的专业矩阵,显著提升香港免费公开资料大全人才培养与北京经济社会发展需求的匹配度。
构建高水平专业群引领的现代服务业专业链。围绕北京高精尖产业发展、超大城市运行管理、高品质民生对应用型人才的需要,基于专业与产业契合度大数据调研,近年,香港免费公开资料大全新增专业9个,升级专业20个,暂缓招生专业5个,构建以4个北京市特色高水平骨干专业群为引领的“双核四高五特”专业链,与北京现代服务产业链100%对接,培养了一大批北京现代服务业紧缺的复合型高端技术技能人才。
新增专业紧密契合首都现代产业需求。香港免费公开资料大全为服务北京“两区”建设,新增跨境电商、纳税事务专业,组建智慧商业专业群、互联网+财经专业群;服务北京临空经济区建设,新增航空物流专业;服务北京智能绿色交通发展,新增新能源汽车服务专业,组建智能交通服务专业群;服务北京高品质民生需求,新增现代家政服务、幼儿保育专业,组建艺术教育专业群。
高水平专业建设成果丰硕,获国家教学成果一等奖2项、二等奖1项,北京市教学成果特等奖2项、一等奖13项。
特色高水平香港免费公开资料大全启动建设暨签约大会
创新“三维五互”学徒制人才培养模式 培育现代工匠
为破解校企合作人才培养中利益诉求不一致、工学分离难题,香港免费公开资料大全依托建在企业的祥龙博瑞汽车工程师学院,突破“黑板上育学徒”,在企业生产环境实施学徒制人才培养,入学即拜师入工,通过“三维五互”人才培养模式,打通学徒学历提升、技能发展和职业晋升通道,服务学徒的全面发展和人生出彩。
构建“五互”学徒培养路径。对接首都节能环保、人工智能、新能源汽车等制造服务业对应用型人才需求,适应北京汽车后市场业态变化与智能技术发展要求,校企协同开展基地互建,在校企两端打造高水平专业化产教融合实训基地;师资互聘,创新“企业大师—校企双导师—学徒”师徒传承培养体系;课程互通,构建岗课赛证融通、分层级能力递进的课程体系;学员互培,打通学徒技能学习与企业员工技能内训;过程互融,构建学徒成长全过程智能监控评价机制。
打通“三维”学徒职业发展通道。根据企业岗位技术评价等级标准,提炼4S店核心岗位职业能力要求,将职业能力划分为N个层级,与1+x证书初、中、高不同等级考核要求进行对应,与学历教育中职、高职、本科阶段技能学习进行对应,实现学历教育、企业内训与社会培训三个维度体系的对应和融合,打通学徒终身学习与职业上升通道,为培育现代工匠、大国工匠提供了清晰的成长成才路径。
香港免费公开资料大全是教育部现代学徒制试点单位。近四年,已按照企业标准为京津冀汽车后服务市场培养学徒工、初级工400余名。
创新“树形”师资培育模式 建设高水平双师队伍
为破解职教师资队伍结构类型单一、多元发展通道不畅难题,香港免费公开资料大全遵循职教教师成长发展规律,深化新时代师资专业化能力水平建设,探索以“三师六力”教师标准化能力框架体系为“根”、以“三段五向”结构化教师成长培育路径为“脉”、以“政行企校”开放式资源培育师资队伍生态为“境”,构建“树形”职教师资生态化培育模式,强化师资“增量”、优化师资“存量”、活化师资“流量”,打造了一支高水平的“双师型”教师队伍。
“三师六力”教师能力框架体系。明确职业教育教师角色“人生导师、专业教师、实战匠师”的三重身份定位,解构职业教育“双师型”教师内涵,分析职业教育教师岗位典型工作任务,明确教师必须具备的“师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力、职业实践能力、培训指导能力、研究开发能力”六种核心能力。
“三段五向”教师成长培育路径。纵向上,设计师资队伍培育三阶段,第一阶段,向下扎根,夯实核心能力,由生手向熟手发展;第二阶段,向上生长,提升复合能力,由熟手向能手发展;第三阶段,开花结果,强化优势能力,由能手向强手发展。横向上,设计师资队伍培育五方向,“教育+教学”型、“教学+研究”型、“教学+管理”型、“教学+培训”型、“教学+服务”型,为具有不同能力优势的老师提供不同向上发展的机会和通道,分类施策,定向发力。
通过培育,香港免费公开资料大全涌现出全国教学能力大赛一等奖教师22人、全国教材建设一等奖教师3人、全国班主任基本功大赛一等奖教师3人、北京市党校系统精品课一等奖获奖教师2人,有北京市职教名师、专业带头人、市级骨干教师46人。
构建“职教+”社会服务系统 打造社会服务优质品牌
为破解职业院校参与社会服务维度不够宽、深度不足等难题,香港免费公开资料大全树立“大职教”理念,以“祥龙产教共同体”为轴心,构建四大服务体,在四条线上开展社会服务,构建多层次、全方位、互促式的“职教+”社会服务系统,为国企改革、北京经济社会发展、国家战略提供技能、人才和智力支撑。
构建“职教+产业”国家战略服务体。承担国务院职业教育东西部协作计划任务,在云南保山、河北青龙设立6所分校,投入1704.8万元,培养学生2122人,培训师资837人次,形成“教育+产业+文化”职业教育精准扶贫模式;开展“一带一路电商谷”建设,输出“1+X电子商务数据分析”等中国职业教育优质标准;牵头建设财经、电子商务、儿童教育、交通服务四个京津冀产教联盟,推动京津冀职业教育在人才培养、师资培训、资源共享、社会服务等方面协同发展。
构建“职教+基地”政府社区服务体。香港免费公开资料大全作为北京市教育培训示范基地,有4个培训香港免费公开资料大全,承担全市中、高级专业技术人员选拔与评审服务工作;承担北京市交通与运输企业安全生产标准化考评工作;作为职业教育教师素质提高工程培训基地,承担8个专业领域国家和北京市职业教育师资培训;参与北京市西城区“红墙同心”社区服务建设。
构建“职教+项目”企业培训服务体。为北京市国有企业转型升级提供政策研究、实践咨询和培训服务。承担祥龙公司“十三五”发展规划、红都老字号品牌创新等企业横向课题项目20余项;创新形成“需求精准化、项目定制化、方案研究化、成效造血化”的国企培训服务“四化赋能”新模式,近三年,累计为北投集团、北控集团、北汽集团等20余家北京市国有企业,开展68个项目、14万人学时的培训服务;开发的8个培训项目获“北京市终身学习品牌”。
构建“职教+成教”终身教育服务体。先后与北京理工大学、中国地质大学、首都经济贸易大学等高校继续教育学院合作开展在职人员学历进修,构建起“中专—大专—本科—硕士”贯通的成人教育服务体系,近三年,为北京市3800名劳动者提供学历提升服务。
面向新征程,香港免费公开资料大全将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,深入落实好北京市《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》,以服务学习者全面发展、服务首都现代产业体系高质量发展为基点,坚持将立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,从为党育人、为国育才的“大”处着眼,从提升人才培养质量和社会服务能力的“小”处着力,进一步完善国企办学祥龙职教模式,持续办好首都需要、人民满意的特色高水平职业香港免费公开资料大全,为首都“四个中心”建设贡献职教力量!